如何让孩子在短时间内学好英语呢

当孩子英语学习不好的时候,总是希望孩子能快速赶上,速成其是只是表面现象,拔苗助长,反而耽误了真实的学习成果。什么是英语速成,就是教孩子去背诵一些常用的句子,记忆一些常用的词汇,教孩子如何去使用和技巧,就像在遇到不会的完形填空,教孩子怎么在选择上用功,而不是句子和英语语境上去判断和分析。舍本逐末,岂不知,末是由本发出来的,只去装饰末,反而只是给别人看。昙花一现而已,经不起时间考验的。并不是说短时间内学的都不可靠,而是过于追求速度,反而不能掌握根本,学英语在于日常的学习和积累,在于细枝末节的缝缝补补。量变达到质变,投入多少就能获得多少,如果投入很少,反而想快人一步,获得更多,这有点投机取巧的风格了。

让孩子在短时间内学好英语,可以类比一下,如果让孩子快速吃高长胖,可以吗?如果让孩子快速成为演说家,有办法吗?如果让孩子快速成为班级第一,能行吗?走得太快,反而想的更少;走得慢了,反而想得更踏实;飘风不终朝,骤雨不终日。很多时候,教孩子学英语,就是生活中点滴细节中去体会的,既然没办法拨动前进的时钟,也没办法加快生活的节奏,怎么能让孩子快速学好英语呢?不是提倡孩子不去尽快学好,而是要循序渐进,按部就班,日积月累,重在量变上的积累,让质变成顺其自然的事情。

既然不能急功近利,也不能固步自封了,要让孩子学英语,除了老师的培训,家长陪伴,孩子消化,复习,巩固外,更要重视实践中去体验;在体验中感受学习英语的快乐,感受英文带给孩子的魅力。学习英语,要有计划,很多时候就是学习对自己没要求,想起学点,想不起就不学了,不约束自己怎么能有所成就呢?临时抱佛脚,毕竟不能长久。有了计划之后,要切实的执行;3-6岁的孩子在家里还没养成复习的习惯,家长或者老师就可以培养孩子复习方法,养成学习的习惯。有的孩子放学之后,就在家里玩了,等家长催的时候才想起要做,这样就像逆水行舟,家长会感到很辛苦,一天不催就不知道学,不是不知道学,而是太依赖于家长的催促;以为家长不催,就可以放松玩了;这个时候家长要反思一下自己,是不是教育方法不对,英语学习本身是快乐轻松的事情,为什么成为孩子避之不及的麻烦了呢。

既然短时间内没办法学到实质性的英语,那家长应该如何去教孩子呢,有的时候孩子不喜欢家长陪伴学习,觉得家长帮不上忙的时候,反而影响到孩子学习和复习。如果说短时间内会背诵英语短文,学几句英语口语,记忆一些词汇,还是可以的;就像平时考试前尽力去记忆有限的内容一样,能记忆的总是有限的。听说读写能力的培养和训练,比如听力来说,每次听到不同的声音,怎么能准确知道每个词的发音呢,之前听说过,有一个老翁捕蝉的故事,在竹竿上头立一个圆球,保持不掉的时候,捕蝉失败率在十分之三;在竹竿上头立两个圆球,保持不掉的时候,捕蝉失败率在十分之一;在竹竿上头立三个圆球,保持不掉的时候,捕蝉就像从地上捡东西一样轻松。冰冻三尺非一日之寒,不能三天打鱼两天晒网,坚持学习的同时,更要注重方法和计划。

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