为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》相关要求，充分发挥自制玩教具在幼儿园教育与游戏活动中的作用，经研究决定11月12日开展幼儿园自制玩教具评选活动，教师们“大显神功”，充分利用各类废旧材料与幼儿共同制作出低结构、易操作的各类玩具，其中有科学类、益智类、语言类、表演类等，每一类玩教具在使用过程中都可以极大发挥孩子的想象力和创造力以及解决问题的能力，教师在展评现场进行阐述，孩子可以在玩中学，充分发挥自主性。此次活动，不仅调动了师生设计制作玩教具、运用玩教具的积极性与创造性，还为教学丰富了活动素材，使教具在教育教学过程中发挥出重要作用。（许海英石惟佳张倩倩牛钟菲）